Разработка кроссвордов 

Завершилась проектная работа по созданию кроссвордов в среде Microsoft Excel. Согласно техническому заданию, кроссворд разрабатывался по теме информационных технологий, с автоматизированными проверкой и выставлением оценки. После решения кроссворда, макросом должна быть запрограммирована очистка полей кроссворда. Здесь можно познакомиться с лучшими работами:

Телекоммуникационные технологии               Системы счисления                 Основы алгоритмизации

Программное обеспечение                               Электронная таблица              Аппаратное обеспечение

 Подготовка к ОГЭ

До экзамена осталось чуть меньше трех недель. Рекомендую для подготовки познакомиться с разбором заданий и прорешать он-лайн тесты на сайте Константина Полякова. 

Напоминаю, что основной государственный экзамен по информатике состоится 26 мая. Продолжительность экзамена - 2 часа 30 минут (150 минут). На экзамене по информатике можно пользоваться только компьютерами.

                                                               Демоверсия   ОГЭ по информатике          Скачать полный пакет демоверсии

 Игра "Интернет об интернете"

4 апреля в мире отмечается Международный день Интернета. Это не единственная дата. 17 мая отмечается еще один Международный день Интернета, так как 17 мая 1991 года был утвержден стандарт для страниц WWW. В России "прижилась" другая дата - 30 сентября. Но при этом, некоторые считают днем Рунета 7 апреля, поскольку в этот день в 1994 году в международной базе данных национальных доменов верхнего уровня появилась запись о домене .ru. Интернет многообразен и независим. Он никому не принадлежит и его невозможно отключить полностью. В честь дня рождения Интернета предлагаю Вам поучаствовать в игре "Интернет об интернете", сыграв в которую, вы узнаете  новые подробности об этой телекоммуникационной сети.

                                                                       Правила игры                  Вопросы 1-9                   Вопросы 10-13

                                                                       Форма для ответов

 Проектная задача "Pascal-party" 

Завершилась проектная задача "Pascal-party", в ходе которой девятиклассники в квазиреальной (модельной) ситуации выполняли задания, направленные на получение "продукта". Ученикам необходимо было решить задачи на языке Pascal, и в зависимости от задания, реализовать решения в рисунке, блок-схеме, шахматных решениях. Также было задание - составить учебное проверочное упражнение в сервисе Web 2.0 на проверку знаний типов переменных Pascal. Лучшее умение художественно изобразить решение задачи показали команды "АП-АП", "Hardbass", "Весенний лес", " . . ".  Самая грамотная блок-схема получилась у команды "Random". Шахматные партии  дались с трудом всем командам. Лучшее приложение Web 2.0 у команд "Random", "Авокадо" и " . . ".  По анализу рефлексии можно сделать вывод, что профессия "программист" довольно сложная и требует специфических знаний и черт характера. Большая часть девятиклассников причислила себя к пользователям, а не к программистам.